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年份 | 2021 |
地市 | 省直管县 |
县区 | 永城 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 小学 |
学科 | 外语 |
招录人数 | 30 |
面试分数线 | 114.00 |
报名人数 | 42 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
学习舞蹈时,把连续的动作分成小结拍跟着老师一步一步做,这是操作技能形成的( )阶段。 A 定向 B 熟练 C 整合 D 模仿
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查操作技能形成的理论。我国学者冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从教学实际出发,整合了有关研究,认为操作技能形成过程可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练这四个阶段。其中,操作模仿是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制,而在模仿阶段则尝试做出某种动作。题干中,老师讲解、示范动作属于定向阶段,跟着老师一步一步做属于模仿阶段,自己将几个动作连起来做,但还比较生硬时属于整合阶段,能熟练完成舞蹈属于熟练阶段。D项正确。A项:操作定向也称作操作的认知阶段,即了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。与题干不符,排除。B项:操作熟练是操作技能掌握的高级阶段,这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。与题干不符,排除。C项:操作整合就是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来,固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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