许昌

您当前位置:许昌人事人才网 > 特岗教师 > 报考指导 > 2022年河南平顶山市鲁山县初中心理健康教育特岗教师

2022年河南平顶山市鲁山县初中心理健康教育特岗教师招聘最低进面分数

2022-08-25 11:47:48 许昌人事考试网 //xuchang.huatu.com/ 文章来源:人事考试网

  【导读】华图许昌人事考试网同步人事考试网发布:2022年河南平顶山市鲁山县初中心理健康教育特岗教师招聘最低进面分数,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注许昌华图微信公众号(XCHT2021) 。

2022年河南平顶山市鲁山县初中心理健康教育特岗教师招聘最低进面分数线106.00

  2022河南特岗教师招聘成绩查询入口于8月23日开放,面试时间将于8月26日-28日进行,名单发布2天后即开始面试,最早26日开始,备考时间紧张?华图100多家学习中心?预交200元可抵1000元面试班学费,点击购买>>特岗面试200元定金班可抵1000元线下班学费,不进面试全额退点击查看>>河南特岗教师招聘专题汇总河南特岗教师面试名单查询

地市平顶山市
县区鲁山县
学段初中
学科心理健康教育
岗位分数线106.00

微信个人号二维码


  2022河南特岗教师招聘考试题37-主观题-分值:10.00

  37.一位教师曾表示,在现代信息技术条件下,学生获取知识的途径更加开放、多元、便捷,可以随时通过互联网获取需要的知识,学生对基本知识的掌握已经越来越不重要了。他还举例说,即便是最强人类大脑的记忆,也很难比得上一个普通电脑的存储能力。因此,教师已经没有必要让学生去掌握基本知识,只要培养学生的相应的能力即可。请结合材料,运用教育学相关知识对案例进行分析。

  答案:

  37.【参考答案】

  基于发展性规律,案例中该老师的观点是欠妥的,具体分析如下:

  知识不等于智力,学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。掌握知识是发展智力的基础,智力的发展是掌握知识的重要条件。教师要引导学生在掌握知识的同时,有效地发展他们的智力和认识能力。知识与智力的相互转化应注意以下条件:

  (1)传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。案例中该老师认为已经没有必要让学生去掌握基本知识,只要培养学生的相应的能力即可。此观点是错误的。

  (2)必须科学地组织教学过程,采用启发式教学;

  (3)重视教学中学生的操作与活动,培养学生的参与意识与能力,提供学生积极参与实 践的时间和空间;

  (4)培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。

  综上,一线教师要深入理解知识与技能之间的关系,更好地满足学生的发展,以适应社会发展对人才的最终需求。

  解析

  以上是2022年河南平顶山市鲁山县初中心理健康教育特岗教师招聘最低进面分数的全部内容,更多关于2022年河南最低进面分数线,平顶山市特岗教师最低进面分数线快讯信息敬请关注许昌人事考试网频道。

河南许昌最新招考信息

本文标签: (编辑:Lym)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

2022年中小学教师资格考试报名入口
联系我们