许昌

您当前位置:许昌人事人才网 > 特岗教师 > 报考指导 > 河南特岗教师报录比在哪看2021焦作沁阳初中数学

河南特岗教师报录比在哪看2021焦作沁阳初中数学

2022-06-22 21:24:53 许昌人事考试网 //xuchang.huatu.com/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图许昌人事考试网同步华图教育发布:河南特岗教师报录比在哪看2021焦作沁阳初中数学,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注许昌华图微信公众号(XCHT2021) 。

河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师报录比在哪看2021焦作沁阳初中数学,具体报名人数(数据来源河南华图大数据分析,仅供参考)如下:

河南特岗教师招聘报名人数查询

年份2021
地市焦作
县区沁阳
公告发布时间2021年7月14日
公告链接https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html
学段初中
学科数学
招录人数6
面试分数线暂无
报名人数130
注意数据来源河南大数据分析,仅供参考
网课

点击领取网课

教材

点击领取教材

在线咨询

  hot》》添加微信领取免费资料

河南特岗招聘备考试题

  单选题

  德育的体谅模式非常注重培养学生的( )。 A 道德认识 B 道德意志 C 道德情感 D 道德行为

  ---------------------------------

  正确答案:C

  ---------------------------------

  [华图教育题目解析]:本题考查德育体谅模式。德育体谅模式的代表人物是彼得·麦克费尔,主要主张是把道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。C项正确。A项:道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。与题干不符,排除。B项:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。与题干不符,排除。D项:道德行为是指实现道德动机的行为意向及外部表现,是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现,道德行为是衡量品德的重要标志。与题干不符,排除。故正确答案为C。

附:河南特岗教师招聘备考专题

  以上是河南特岗教师报录比在哪看2021焦作沁阳初中数学的全部内容,更多关于河南特岗教师报名人数快讯信息敬请关注许昌人事考试网频道。

河南许昌最新招考信息

本文标签: (编辑:华小图)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

2022河南选调生面试宝典
联系我们