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年份 | 2021 |
地市 | 焦作 |
县区 | 修武 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 数学 |
招录人数 | 5 |
面试分数线 | 暂无 |
报名人数 | 45 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
多选题
经典条件反射理论关于学习的基本观点包括( )。 A 通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程 B 学习的结果是形成暂时的神经联系 C 通过强化对行为加以控制,使行为发生改变的过程 D 适当地对学生使用强化和惩罚程序,利于学习效果
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正确答案:AB
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[华图教育题目解析]:本题考查对经典条件反射理论的识记情况。经典条件反射是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,可使个体学会在单独呈现该刺激时,也能引发类似无条件反应的条件反应。经典条件反射具有获得、消退、分化、泛化四个特征。在条件刺激与无条件刺激之间建立联结的过程叫做条件反应的获得过程。巴甫洛夫认为学习是大脑皮层暂时神经联系的形成、巩固与恢复的过程。A、B两项正确。C、D两项:属于操作性条件作用理论。与题干不符,排除。故正确答案为AB。
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