2020河南省考职位表哪些人可以报考?

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　　2020年河南公务员考试公告、职位表已经发布，招录人数9851名(注意：官方公布招录人数9837人，根据官方职位表计算招录人数是9851人，若有出入，依官方为主)。报名时间为6月18日-22日，笔试时间7月25日。，那么关于河南省考的报考哪些人可以报考的问题很多的考生咨询，小图在这里给大家做详细的介绍。

　　2020河南省考职位表哪些人可以报考?

　　(一)报考者应当具备以下条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.18周岁以上、35周岁以下(1984年3月1日至2002年3月1日出生);

　　3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　4.具有良好的政治素质和道德品行;

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　6.具有符合职位要求的工作能力;

　　7.具有大学专科及以上文化程度，我省全日制技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生，可分别参照大专、本科文化程度报考;

　　8.具备拟录用职位要求的其他资格条件，其中专业类别方面要求，见附件2;

　　9.具备法律法规规定的其他条件。

　　(二)招录职位要求有基层工作经历的，报考者必须具备相应的基层工作经历。基层工作经历，是指在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，可视为基层工作经历。基层工作经历起始时间按照有关政策规定界定。基层工作经历计算时间截至2020年9月30日。参加工作之后的全日制学习时间不计入基层工作经历时间。

　　招录职位要求面向服务基层项目人员的，报考者须是服务期满、考核合格的我省大学生村干部或我省招募的参加高校毕业生“三支一扶”计划、志愿服务西部计划、志愿服务贫困县计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划人员，以及在部队服役满5年的我省退役大学生士兵。我省招募的参加“政府购岗”计划、农技特岗计划、特招医学毕业生计划服务期满考核合格人员，也可报考面向服务基层项目人员招考的职位。在国家连片特困地区重点县、国家扶贫开发重点县和省定扶贫开发工作重点县的县、乡(镇)事业单位工作满5年的事业编制人员和本县退役士兵，可报考本县面向服务基层项目人员招考的职位。

　　招录职位要求面向退役大学生士兵的，报考者须是按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校毕业生从我省入伍，服现役期满退役的士兵(含毕业学年入伍并在服役期间取得学历的);按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校学生在校期间从我省入伍，服现役期满退役后复学取得学历的退役士兵;从我省入伍，服现役期间取得国家承认的大专以上学历的退役士兵。

　　(三)现役军人、在读的普通全日制高等院校非2020年应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不得报考。普通全日制高等院校在读的2020年应届毕业生应当于2020年9月30日前取得毕业证，未如期取得毕业证的取消录用资格。

　　因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律、法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

　　报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

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　　2020年河南省考申论备考复习方法

　　随着疫情的有效控制，我们河南省的公务员考试也到来了。申论作为考试科目之一，具有难度大、易得分、更易失分的特点。如何才能高效的复习申论，从而达到理想的分数呢?无外乎方法和苦练。

　　一、申论学习方法：根据不同的题型，逐个击破。

　　(一)概括归纳题。必考题型，除大作文以外，其他所有的题，都要以概括归纳题为基础，所以，概括归纳很重要。

　　概括归纳题型很好识别，常出现概括、概述、归纳、整理、总结这类词语，或者拟定标题、填空等。要求全面、准确、简明、有条理。

　　做题时，首先要精准审题。明确作答任务有几个、分别是什么，找准话题中心，确定材料阅读范围，再看有无特殊的作答要求。读材料时，对于材料中现成的信息，现成的关键词，要直接勾画;材料中的案例、故事、数据等，要进行概括提炼，认真看材料里的案例故事在讲什么，然后用比较准确的话，把意思概括出来，此时，同意表达均可得分。要点全都找出来之后，接下来就是重要的一步——整理答案，同意合并，异意罗列。合并到五条左右。在这个地方，很多人分不清楚概括和归纳的区别。概括是基础，从材料找出来要点，可能比较多、比较散、比较乱需要再次归类，使之有条理;归纳是对要点的再归类，深层次加工整理，对概括的要点进行总结提升、扩大外延或关键词前置，最终呈现出来总分结构的答案。

　　(二)综合分析题。有四种小题型：要素分析、词句理解、评价类、比较分析。要素分析单纯考的几率不大，因为现在我们有很多可以综合着来考的题目来出。其他三种题型考察较多。

　　词句理解题，题目给一个词或者一句话，让谈谈其中含义和理解，理解什么呢?第一步就是指出它的表层含义，第二步就是解释其深层含义。表层含义对应是什么，深层含义对应为什么和怎么办。

　　评价分析，基本答题步骤有三步，第一步是要表达观点，要表态。第二步就要去论证观点。第三步要有个最终的结论，说白就是总分总的结构。表个态度，然后分开去论证观点，最终总的结论再回应观点。

　　比较分析，(1)比较什么，明确比较的主体;(2)怎么比较，不同主体横向比较，或同一个主体纵向比较;(3)得出结论。

　　(三)解决问题。做前边的题，问题、表现、原因都可以找到了，那对应的提对策也就有的思路。题干中出现提建议、对策、措施，看到这些就知道是要解决问题了。

　　作答解决问题的题目，每一次都会遇到一个问题，就是这道题要不要写问题?通常，在题干、要求中会有提示。不需要写问题的情况：题目中已经告诉了我们具体的问题，具体的作答任务;题干表明直接陈述对策，要求不写问题，这个时候不需要写问题，只写对策。对策和问题同时写：题目中明确了作答内容，请概括材料中出现的问题，并提出建议;要求里出现对存在的问题概括准确、扼要;题干表述模糊，未明确作答任务。总之，要不要写问题，都是由题干和要求决定的。

　　解决问题。(1)对策的来源：从材料当中去摘抄对策;如果材料中的摘抄的对策不够解决所有的问题，我们会将梳理出的问题和原因进行反推，那么也可以得出一些对策;除此之外，我们还凭借自身的经验进行对策梳理，主要有八个维度可以使用。(2)对策的要求：针对性强、具体可行、合情合理。(3)对策的语言结构：主题+客体+方式+内容+目的。

　　区分对策、措施和建议。对策一般用来针对明确的问题进行提出和实施，是对未来性工作的设想;措施是对策的具体体现，也可以把它认为是对策的具体表现，是对策具体内容的拓展措施，其本身也是对策，但对策相对于措施来说更加侧重于设想，措施更加侧重于实施，是对策的一个具体展开;建议是由特定的主体向别人提出的，是我们自己搞不定的，别人来实施或别人来协助的一些办法举措。

　　(四)应用文写作。有法定公文和事务性文书，考的比较多的是事务性文书。应用文会涉及到多个要素，需要进行区分，然后有逻辑的表达出来，常用的是什么、为什么、怎么办。

　　应用文有自己的格式，标题、称谓、正文、落款。但是，一篇应用文究竟要不要写全格式，其实是有据可依的。根据不同的文种，有不同的格式要求;题目的要求中，出现了不考虑格式时，是不需要写格式的，直接写主要内容，相当于多要素的概括题。

　　(五)大作文。作文阅卷是划档给分，先看框架定档次，再看内容定分值。

　　从这个阅卷方式上，我们就知道对于作文来说，立意要正确、框架结构(是什么、为什么、怎么办)要完整。文采不是最重要的，它起到锦上添花的作用，当作文的立意、结构都没有问题的时候，在定好档次之后，有文采的作文会适当加分。但是，如果立意中心论点不正确，这个时候即使文章写得再怎么漂亮，也不符合题目的要求，就会得一个很低的档次。

　　既然作文的主旨立意这么重要，那要怎么样才能写出来符合题意的作文呢?那就要精准审题。按照题目、要求、对应材料、小题未用材料、全篇材料的顺序梳理作文。有些作文题目很直接，通过题干就可以找到主题和中心论点，甚至是写作角度;也有的作文题干比较模糊，从题干上得不到具体的写作内容，那就要去看材料。

　　二、申论题目练习：由易到难，分题型专题练习，套题感知。

　　(一)分题型练习。将做题方法应用到具体的题目当中，巩固方法，熟练掌握;

　　(二)完整的套题练习。小题只关注某一道题、某几篇特定材料，完整的套题需要整体把握材料，难度增大，例如，有些题目没有明确的说明材料阅读范围，这个时候需要阅读通篇材料才能书写答案，那是不是真的要这样子做呢?肯定不是，这样子太浪费时间。我们要先做材料范围明确的那些题，然后再做材料范围不明确的那些题，这个时候已经读过一部分材料了，对这部分材料有大致的印象，我们可以判定它们对我们要做的题是否有用。同时，还要练习对时间的把控。省考两个半小时，四道题，说起来不难，但是，大多数考生在第一次做套题的时候，时间把控的不是很准确，需要卡着时间做2-3套完整的题，才能熟练掌握。

　　以上就是我对2020年河南省考备考的一些思考。今年的省考，无论是加入上半年的联考，还是恢复下半年考试，备考的号角都已经吹响。临渊羡鱼，不如退而结网。 各位考生要积极行动起来，做好申论的复习。

　　2020河南公务员考试时间安排表

　　附件：

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